Progetto-concorso “Io Riciclo” 2009
Partecipazione delle classi quinte della Scuola Primaria “Michelangelo Grigoletti” al Progetto-Concorso “Io Riciclo”: gli alunni di Quinta B riconosciuti “virtuosi dell’ambiente” conseguono il secondo premio!
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Il Progetto
“Io Riciclo” è un progetto – concorso proposto nel 2009 alle Scuole del territorio dal Centro Commerciale Emisfero di Fiume Veneto e patrocinato da Regione, Provincia, Comune di Fiume Veneto, Ufficio scolastico provinciale di Udine, Adiconsum, Ambiente e Servizi, Legambiente e da Larea – Arpa, allo scopo di contribuire alla diffusione di comportamenti improntati al rispetto dell’ambiente e al corretto utilizzo delle sue risorse, per valorizzare il consumo intelligente e informare sulle potenzialità delle energie alternative.
Nell’ambito del progetto, dal mese di ottobre a metà dicembre, all’interno del Centro Commerciale Emisfero, oltre alla mostra degli oggetti creati con materiale di riciclo dagli studenti (allestita da fine novembre) ed il relativo concorso riservato alle scuole, sono state realizzate altre pregevoli iniziative quali: laboratori dedicati ai quattro grandi temi dell’acqua, della terra, delle risorse e materie prime, e dell’energia (aperti alle scuole aderenti al progetto), nonché le due mostre “ENERGETICAMENTE” e “TUTTI SU PER TERRA”, a cura di LaREA.
Il Laboratorio “Salva l’energia”
Gli alunni delle due classi quinte hanno partecipato al laboratorio “Salva l’energia”: un’occasione per acquisire conoscenze importanti e fare esperienze pratiche sul risparmio delle risorse e sulle energie alternative.
Ecco alcuni elaborati prodotti dai bambini.

In previsione dell’esaurimento dei combustibili fossili, che sono molto inquinanti , si cercano fonti di energia alternative che abbiano la caratteristica di essere rinnovabili e pulite, cioè di non esaurirsi e di non inquinare, come l’energia solare quella geotermica o quella eolica.
L’energia muscolare che gli uomini e gli animali utilizzano per muoversi e per compiere tutte le loro attività è sicuramente un’energia pulita e poiché l’energia si trasforma è possibile utilizzarla per produrre altre forme di energia. Con l’energia di una pedalata si potrebbe contemporaneamente illuminare e far funzionare una radio!
L’origine di tutte le fonti energetiche è il sole: è l’energia solare che permette a noi e alle piante di crescere.Il sole dà origine a quasi tutti i tipi di energia e costituisce il primo “anello” di numerose catene energetiche.

L’energia diretta del sole viene trasformata in energia elettrica mediante pannelli solari.
Attualmente essa viene sfruttata per alimentare impianti di riscaldamento domestici. I pannelli solari sono neri per assorbire il calore del sole. L’acqua viene riscaldata mentre scorre in tubi collocati all’interno dei pannelli e poi distribuita in tutta la casa.
In alcuni villaggi dell’Africa si adopera questo modo di cucinare che permette di far bollire l’acqua in 16 minuti. Nel centro di una parabola costituita da specchi si pone la pentola per cuocere il cibo.
La luce del sole riflettendosi e concentrandosi in un solo punto riscalda la pentola.

La Mostra, il Concorso e la premiazione!
Alla cerimonia di premiazione, venerdì 11 dicembre 2009, gli alunni della Grigoletti hanno ricevuto dalle mani dell’assessore all’ambiente del Comune di Pordenone, Nicola Conficoni, il secondo premio, consistente in buoni spesa del valore di 100 euro, per l’acquisto di materiale didattico.
Significativo l’intervento dell’assessore regionale all’ambiente Elio De Anna che ha sottolineato l’importanza di sensibilizzare le giovani generazioni al rispetto e al miglioramento della qualità dell’ambiente.
Dall’11 al 13 dicembre le opere e i manufatti realizzati dai partecipanti (oltre 1200 gli studenti coinvolti) con materiali di riciclo sono state oggetto di vendita ed i fondi raccolti sono stati destinati a Legambiente, per la realizzazione di attività e progetti a favore della vivibilità del nostro territorio. Attraverso le loro realizzazioni sono stati proprio i ragazzi a sostenere un progetto di utilità sociale e di responsabilità verso la comunità. A dimostrazione di come, anche attraverso piccoli gesti individuali, si possa contribuire al benessere di tutta la collettività.

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