Владимир Яковлевич Пропп Vladimir Jakovlevic Propp e l’analisi delle fiabe una sintesi di un lavoro didattico La fiaba è un tipo di narrazione i cui protagonisti non sono quasi mai animali (tipici invece nella favola), ma creature umane, coinvolte in avventure straordinarie con personaggi dai poteri magici come fate, orchi, giganti e così via. Le [...]

D’accordo: il titolo del post non è per nulla originale. Non è velleità ma la simpatia verso il geniale scrittore, poeta, matematico, drammaturgo Quaneau, che mi ha fatto categorizzare questi primi esperimenti linguistici come “esercizi di stile”. Cos’è un esercizio di stile? E’ gioco linguistico. Alla base di questo concetto fondamentale si trovano gli studi linguistici [...]

L’autunno Quando la terra comincia a dormire sotto una coperta di foglie leggere, quando gli uccelli non cantano niente. Quando di ombrelli fiorisce la gente, quando si sente tossire qualcuno, quando un bambino diventa un alunno. Ecco l’autunno. Roberto Piumini E’ autunno, è ufficiale, lo dice anche il libro di lettura. Niente da fare: s’ha [...]

Ma il tacchino che verso fa? Goglotta! E l’alzavola? Cigola… ma non è mica una porta da oliare eh? La balena canta e il bue mugghia e lo sai che il gatto ustola? Sì e sai come fa ad ustolare? Fa “mao mao”, mugola per avere cibo. Se invece ad ustolare è un cane il [...]

Grandi lavori sono in corso alla Scuola Primaria Michelangelo Grigoletti! Da una settimana è iniziato il laboratorio educativo-creativo che coinvolgerà tutte le classi della nostra scuola. Quest’anno, una delle attività previste dal Progetto Ambientale, prevede il riuso creativo di materiale di recupero per il restauro delle nostre porte beigioline che, con la scuola tutta bella [...]

Scuse fantasiose per imparare ad immaginare,  scrivere e ripassare l’ordine alfabetico insieme. Ai ragazzi, in coppia, erano state attribuite a caso, sei lettere dell’alfabeto, con l’incarico di trovare una “scusa” per ogni lettera data. Compito di un team di quattro, poi, selezionare le migliori di due gruppi (ma non del proprio, ovviamente) e riordinarle alfabeticamente. [...]

Bella domanda: chi ha dato il nome alle cose? Le ipotesi dei ragazzi sono state molteplici. In poll position, si sono aggiudicati il merito Dio, da una parte e gli uomini, dall’altra. Alla fazione evoluzionista si contrapponevano anche coloro i quali, non convinti della possibilità che Dio “avesse inventato anche (i nomi) cattedra e banco“, [...]

Fantastico! Oggi abbiamo composto il nostro primo testo poetico. Non sto scherzando! Non ci credete? E perché no? Gli stormi (stiamo leggendo Luis Sepulveda, oramai siamo tutti gabbiani), dopo aver parlato tutti insieme dell’autunno e delle sue caratteristiche, si sono cimentati con la loro prima composizione poetica… e vedrete cosa ne è venuto fuori: non [...]

Preso lo spunto da una lettura tratta da Marmellata di Basilico di Guido Quarzo, i ragazzi si sono cimentati nel loro primo testo. Un testo che parlava di vacanze oramai distanti, ma da non dimenticare, di mare e di montagna. Questo lavoro è iniziato con un brain stormy e le idee — così — han [...]

Quando ci occupammo di cinema Clicca qui per leggere l’articolo lavorammo anche su dei filmati on line, studiandone la sceneggiatura e facendo dei lavori riguardo la scomposizione della regia degli stessi. Avevo promesso ai ragazzi che avrei trovato una soluzione alla mia ostinazione nel non dare loro i links (si trattava di un portale pubblico [...]